【自分でやってみよう‼️👍✨✨】
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最近のレッスンでは、生徒さんの自立を促すことを意識しています🌟
ですから生徒さんとの心の距離感も色々と考えたり、自分でできそうな事は任せてみたり、色々な話に耳を傾けたり・・・
例えばレッスンアイテムで欠かせないメトロノームは、普段から毎日の自宅練習で使い慣れている子は、もう迷いなく操作できます👏👏👏
使っているアプリが違う子は少し手惑いますが、設定の仕方の確認ができるので頑張っていただきます💨💨(勿論、お手伝いはしますよ~っ🙌✨✨)
レッスンで弾きたい教本の順番も、拘りたい子がいたりします。
本人の中で【今日、合格💮の可能性が高い順】だったり【沢山練習してきたので、真っ先に聴いて欲しい】パターンが大抵かなと感じますが、甘んじて受け入れます(笑)
前は「順番通りに進めるから、ダメ~っ❌」
などと、今考えれば私の中で謎の拘りがあり、頭カッチカチの進め方をしていました。
本人が自分で考えて取り組もうとしているのに、今思えば自立する心をを阻害していたなぁ~と、私の中でも年々意識が変わってきています。
ピアノの上達には【自立】がやっぱり必要で・・・
レッスン中に
「ママにはここ、注意されなかったぁ~⚠️💨💨」
と、プリプリ怒っている子が時々いるのです^^;
「ママはレッスンの様子、見てないからきっと分からなかったよね。レッスンを見られると、集中できないし見られたくないと思っているから、遠慮して見に来ていないでしょう??それなら、その分、自分でレッスンで注意されたことは、自分で覚えて帰らないと、スムーズにいかないのではないかなぁ~🙌✨」
先日は低学年の子と、こんなお話をさせていただきましたが、納得してじっくり聞いてくれました(偉いぞっ‼️👍)
都合の悪い時は、口出しして欲しくない。
都合が良い時は、口出ししてくれなかったと不満をぶつける。
わかるっ‼️わかるよ・・・
最近は、運動会やマーチングの練習で、疲労感から明らかに疲れてイライラしたり集中力がなくなっている子がいます。
そんな中、レッスンに来ただけでも本来なら偉いっ👏👏👏
凄いことだと思います。
みんな、頑張っています。
ところで、賛否両論あるかと思われますが、ご両親が熱心に見学してくださるのは、個人的には大変有難く感じています✨✨
やっぱり、それだけ関心があるということですし、サポートもできる範囲でしてあげたい。自分でもピアノ(音楽)への理解を子どもと一緒に深めたい✨✨
色々と理由はあるかと思いますが、そのお気持ちが只々嬉しいです。
お子さんの性格もありますし、ご両親の教育方針もあるでしょうし、ご家庭によって関わり方は本当に様々です。
色々と考慮し、一番ベストな状態を考えて行動してくださっていると思いますので、それがベストなのだと思います🙌✨✨
レッスン中に「できたぁ~🙌💛💛💛」
と、嬉しそうな生徒さんの様子をご家族の方と、一緒に共有できる瞬間は嬉しいものです。
それでは、今週もレッスン楽しみながら生徒さんと一緒に、頑張りますっ👍✨✨✨
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